polis aktuell: Mobilität. Lebensraum Schule mitgestalten

Themenheft zur Demokratie-, Verkehrs- und Mobilitätsbildung mit Unterrichtsbeispielen für die Sekundarstufe I und II

Beschreibung

Das polis akuell-Themenheft „Mobilität. Lebensraum Schule mitgestalten“ verbindet Verkehrs-, Mobilitäts- und Demokratie- und Nachhaltigkeitsbildung für die Sekundarstufe I und II. 

Es zeigt, dass es mehr braucht, als nur die Verkehrsregeln zu lernen und die Straßenbegrünung zu beurteilen, um zu verstehen, wie sicher wir unterwegs sind und wie gut Klima und Umwelt geschützt werden. Das Heft erklärt leicht verständlich und mit interdisziplinären Zugängen, wie sich Straßen und Städte verändert haben und warum heute oft das Auto im Mittelpunkt steht. Es beschreibt aktuelle Herausforderungen wie der unterschiedliche Platzbedarf von verschiedenen Personengruppen im öffentlichen Raum, Unterschiede zwischen Stadt und Land und den Beitrag des Verkehrs zum Klimawandel. Anschauliche Beispiele (auch aus anderen Ländern) – etwa verkehrsberuhigte Bereiche, Schulstraßen oder sichere Radwege – machen sichtbar, wie nachhaltige und kinderfreundliche Mobilität gelingen kann.

Im Zentrum der vorgestellten Unterrichtsbeispiele steht der Lebensraum Schule und das nähere Schulumfeld: Das Heft zeigt Möglichkeiten für sichere Schulwege, sichere Schulvorplätze und Projekte rund um aktive Mobilität wie Gehen, Radfahren oder öffentliche Verkehrsmittel. Lehrkräfte finden konkrete Unterrichtsbeispiele, Arbeitsaufträge und Hinweise auf digitale Materialien. So können sie mit ihren Schülerinnen und Schülern folgende Fragen diskutieren: 

  • Wem gehört der Straßenraum?
  • Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen?
  • Und wie können wir unseren Schulweg und unsere Schulumgebung gemeinsam verbessern?

Hier können Sie das Heft als PDF downloaden.

Schwerpunkt Demokratiebildung

Lesen Sie hier mehr zum Themenschwerpunkt Demokratiebildung in der Verkehrs- und Demokratiebildung.

Typ
Unterrichtsimpuls, Arbeitsblatt, Aktivität
Themen
Radfahrprüfung, Schulweg, zu Fuß gehen, Fahrradfahren, Scooterfahren, mit Öffis fahren, Reisen, Mitsprache
Netzwerkinstitutionen
BMB
Zielgruppe
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II